PRYWATNE NARZĘDZIE PRZEGLĄDARKI · FAZA 3
Generator zamówień pytań quizowych
Losuj bloki pytań, zachowując linie kontynuacji, opcje i klucze odpowiedzi w każdym bloku. Cały przepływ pracy działa lokalnie w tej przeglądarce, z widocznymi elementami sterującymi i wynikiem, który możesz sprawdzić przed skopiowaniem lub pobraniem.
LOCAL WORKBENCH
Generate a result
No upload · no account · no URL storage
Ready. Entries and results stay in this browser tab.
Choose your settings, then select Generate.
Jak to działa
- Podziel dane wejściowe tylko w pustych liniach, aby każdy pełny blok pytań zachował swoje wewnętrzne linie.
- Bezpiecznie tasuj kompletne bloki pytań niezależnie dla każdej żądanej wersji.
- Opcjonalnie przetasuj rozpoznane linie opcji i zaktualizuj rozpoznaną literę odpowiedzi, w przeciwnym razie pozostaw każdy blok bez zmian.
Działający przykład
Dwie wersje mogą przedstawiać te same dziesięć bloków pytań w różnej kolejności, zachowując jednocześnie każdy temat i opcje.
Granice i interpretacja
- Akceptowanych jest maksymalnie 1000 bloków, 500 000 znaków, 20 wersji i łącznie 10 000 bloków wyjściowych.
- Tasowanie opcji obsługuje tylko wyraźnie oznaczone linie opcji A–Z i pasującą linię odpowiedzi.
- Nauczyciele muszą sprawdzić klucze odpowiedzi i układ przed rozesłaniem quizu.
Prywatność
Twoje dane wejściowe i wygenerowane wyniki pozostają w tej przeglądarce. To narzędzie nie umieszcza ich w adresie URL, zdarzeniu analitycznym, dzienniku serwera ani żądaniu zewnętrznym.
Często zadawane pytania
- W jaki sposób generator kolejności pytań quizowych dokonuje losowych wyborów?
- Każda wersja wykorzystuje niezależne bezpieczne tasowanie pełnych tożsamości blokowych; opcjonalne opcje otrzymują własne bezpieczne tasowanie.
- Czy generator zamówień pytań quizowych przesyła moje dane wejściowe lub wyniki?
- Nie. Imiona uczniów, niestandardowe karty, pytania i wygenerowane ćwiczenia pozostają w aktywnej zakładce przeglądarki.
- Kiedy powinienem skorzystać z generatora zamówień pytań quizowych?
- Użyj go, aby utworzyć warianty kolejności istniejącego quizu recenzowanego przez nauczycieli bez przesyłania jego zawartości.